距離2021賽季日職聯(lián)結(jié)束還剩下5輪比賽，比賽進(jìn)行到賽季末，也證明這一年也要即將過(guò)去了。小編在上一期的推送中給大家科普了日本足球聯(lián)賽的幾個(gè)級(jí)別，日職聯(lián)當(dāng)然就算是日本足球聯(lián)賽里的最高賽事了，那么提到一年一屆的日本J聯(lián)賽，大家隊(duì)日本足球的人才培養(yǎng)以及選拔了解嗎？今天小編就給大家普及一下日本足球的青訓(xùn)體系以及校園足球的落實(shí)與發(fā)展是怎么樣的。
很多媒體人都戲稱日本足的人才培養(yǎng)就像是流水線生產(chǎn)一樣，層層遞進(jìn)并且都在各自以幾乎成熟的程度發(fā)展。日本每年都會(huì)舉辦高中足球大會(huì)，而參與高中足球大會(huì)的學(xué)生大多數(shù)都是16、17歲年紀(jì)輕輕又有潛力的球員，青春的球員與綠茵球場(chǎng)相映，不禁讓大家聯(lián)想起聯(lián)賽的生命力以及在賽場(chǎng)揮灑汗水的熱血與感動(dòng)。日本在校園足球人才培訓(xùn)的方面一直采用“雙軌制”，也就是青少年培養(yǎng)階段+完善競(jìng)賽體系雙重配合。日本一邊開(kāi)展校園足球，一邊嚴(yán)抓俱樂(lè)部青少年的梯隊(duì)建設(shè)，使得由年輕球員搭建起來(lái)的金字塔基地更為穩(wěn)健，也就是一個(gè)“打地基”過(guò)程。而日本校園在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣上面也花費(fèi)了不少的功夫，除了將足球加入課程以外，還會(huì)在校內(nèi)設(shè)置足球興趣班，不是強(qiáng)制性，但是趣味的足球?qū)W習(xí)卻吸引了不少的學(xué)生關(guān)注，因此一直都有不少的學(xué)生對(duì)足球持有極高的學(xué)習(xí)興趣。
而在不同的年齡層次里，又存在著不同的培養(yǎng)階段，日本根據(jù)研究出學(xué)生最適合學(xué)習(xí)足球技能的年齡來(lái)給青少年足球培養(yǎng)分成5個(gè)階段，5個(gè)階段分別對(duì)應(yīng)5個(gè)不同并且最適合的年齡段，總結(jié)來(lái)說(shuō)，就是中小學(xué)階段著重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣，高中是產(chǎn)生學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的關(guān)鍵時(shí)期，而日本的大學(xué)、高中、初中以及小學(xué)都有相應(yīng)的聯(lián)賽，用以選拔人才以及讓學(xué)生體驗(yàn)足球比賽的魅力。除此以外，日本從1917年開(kāi)始堅(jiān)持舉辦全國(guó)高等學(xué)校足球錦標(biāo)賽，至今為止已經(jīng)舉辦到了第99屆。
接下來(lái)講的就是日本足球雙軌制的另一個(gè)制度——J聯(lián)賽的各級(jí)別梯隊(duì)，J聯(lián)賽在創(chuàng)立之初就已經(jīng)擁有了U12、U15、U18三個(gè)年齡梯隊(duì)，而這個(gè)青訓(xùn)體系也是J聯(lián)賽的重要特色之一。而J聯(lián)賽為了加強(qiáng)青訓(xùn)體系，對(duì)于青訓(xùn)教練的培養(yǎng)更是花足了心思，而在教練培養(yǎng)這一方面，日本又采取了另外一個(gè)比較新穎的方法，那就是讓業(yè)余的足球指導(dǎo)員轉(zhuǎn)型成為職業(yè)化的青訓(xùn)教練，并且J聯(lián)賽還配合日本足協(xié)共同制定了五檔制，也就是S、A、B、C、D的教練資質(zhì)制度，最高等級(jí)為S級(jí)，以此類推。小編今天講的僅僅只是日本足球人才培養(yǎng)中的其中一個(gè)模塊，實(shí)際上還有許多值得被發(fā)掘的足球發(fā)展經(jīng)驗(yàn)值得讓我們參考。日本足球的人才培養(yǎng)就是在這樣的情況下層層遞進(jìn)，直至今日還在不斷發(fā)展不斷進(jìn)步，也正是靠著這一套體系，日本這樣一個(gè)小國(guó)家，在有限的人口方面做到了足球的無(wú)限發(fā)展。
